You might also like:
Senin, 30 Januari 2012
Honorer
- Moratorium Penerimaan PNS (1 September 2011-31 Desember 2012)
- Tenaga Honorer Akan Tetap Diangkat Walaupun Ada Morotorium PNS
- Guru Bantu Diangkat CPNS
- Kapan Pegawai Honor Diangkat PNS
- Honorer
- Daftar Rekap Tenaga Hoonorer Kategori II th. 2010 Pemerintah Kab. Pemalang
- Daftar Nominatif Honorer Kategori II Kabupaten Sleman
- Pendataan Honorer Katagori II Kab. Pemalang
- Honorer Katagori II
Kamis, 26 Januari 2012
SOAL ULANGAN KELAS 5 SEMESTER 2
Posted on Januari 18, 2012 by Hamid Wijaya
Soal
Ulangan kelas 5 semester 2 dapat anda unduh di bawah ini, silahkan
digunakan sebaik-baiknya. Semoga dapat membantu anak-anak untuk tambah
rajin belajar di rumah :1. I P S
- Perlawanan Pejuang Indonesia Abad 17 dan 18
- Perlawanan Pejuang Indonesia Abad 20
- Masa Pendudukan Jepang
- Jasa dan Peranan Tokoh Pejuang dalam Mempersiapkan Kemerdekaan
- Jasa dan Peranan Tokoh Pejuang dalam memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia
- Perjuangan Para Tokoh Pejuang dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
- Gaya
- Pesawat Sederhana
- Sifat-sifat cahaya
- Struktur Bumi dan Matahari
- Daur Air dan Peristiwa Alam
- Sumber Daya Alam dan Penggunaannya.
- Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan
- Perkalian dan Pembagian Berbagai Bentuk Pecahan
- Skala dan Perbandingan
- Bangun datar
- Simetri dan Kesebangunan
- Bangun Ruang
SOAL ULANGAN KELAS 4 SEMESTER GENAP
Posted on Februari 20, 2010 by Hamid Wijaya
Soal
ulangan kelas 4 SD semester 2 sebenarnya tidaklah sulit.Meskipun
kurikulum sekarang,yaituKTSP,sangat padat muatan materinya dan tidak
seperti kurikulum sebelumnya.Materi yang terdapat di dalamnya
sebenarnya banyak di jumpai anak-anak di dalam kehidupan sehari-hari
mereka.tetapi seiring berkembangnya teknologi,ketertarikan anak pada
pelajaran semakin berkurang.Mereka senang menghabiskan waktunya untuk
facebook,chatting dan sebagainya.Ketika anak-anak menjelajahi
internet,alangkah baiknya jika orang tua maupun guru menyarankan kepada
mereka untuk browsing soal-soal pelajaran sekolah.Berikut ada beberapa
soal ulangan semester 2 kelas 4.Jika anda ingin mengunduhnya,silahkan
klik di tulisan yang berwarna biru berikut ini :1.IPS
A. Soal ulangan bab I Kegiatan Ekonomi
B. Soal ulangan bab II Koperasi dan Kesejahteraan Rakyat
C. Soal ulangan bab III Teknologo produksi,komunikasi dan transportasi
D. Soal ulangan bab IV Masalah-masalah sosial di lingkunga setempat
2.IPA
A. Soal ulangan bab I Gaya
B. Soal ulangan bab II Energi dan Penggunaannya
Soal Ulangan semester 2 yang dapat saya cantumkan baru sebatas pelajaran IPS dulu,pelajaran yang lain akan menyusul.Jika anda sudah mendownloadnya,anda jangan khawatir karena soal ulangan di atas juga disertai dengan kunci jawaban.
Daftar Contoh Surat Lamaran Kerja
Contoh surat lamaran berikut saya sampaikan kepada anda sebagai referensi, anda harus menyesuaikan kebutuhan anda sesuai kondisi faktual yang terjadi.Format surat lamaran
Bagian ini adalah panduan umum bagi anda yang ingin membuat surat apapun bentuknya termasuk lamaran. Pemilihan format yang baik didukung penggunaan bahasa yang baik pula akan turut menyumbang kesuksesan anda.Lamaran pekerjaan umum
Jika anda lihat surat ini lebih merujuk kepada sebuah surat sederhana yang ringkas beserta cv, meskipun demikian contoh ini cukup baik untuk digunakan sebagai lamaran umum.Contoh lamaran kerja bahasa inggris
Ini bagi anda yang membutuhkan bahasa inggris untuk melamar pekerjaan anda. Beberapa contoh disini bisa anda pelajari sebagai referensi anda bisa mengembangkanya sesuai kebutuhan anda.Contoh surat lamaran cpns
Pada masa penerimaan pns contoh ini banyak diburu, namun tetap saya ingatkan biasanya setiap departemen mempunyai format tersendiri, so perhatikan bagian2 tertentu dari surat lamanar pns anda.Contoh lamaran kerja bank
Secara umum tidak ada perbedaan signifikan hanya saja karena tujuan lamaran anda bank maka akan sangat baik jika anda membuat lamaran sedetail mungkin. Disini saya tidak menampilkan secara khusus anda bisa memilih salah satu contoh diatas dan format surat diatas sebagai panduan anda.Contoh surat lamaran kerja dan cv
Contoh kali ini lengkap dengan cv. Anda bisa menyesuaikan sesuai kebtuhan anda. Dalam menyusun surat menggunakan variasi tentu boleh tetapi jangan terlalu banyak, secukupnya saja.Lamaran kerja MA
Yang ini lamaran untuk menjadi PNS dilingkungan MA anda bisa menggunakanya untuk keperluan lain yang sesuai misalnya untuk kejaksaan.Contoh surat lamaran kerja guru
Kebutuhan guru dan tenaga perawat masih sangat besar di Indonesia bahkan ditengan rencana penghentian sementara pegawai negeri lowongan guru masih saja tersedia.Selasa, 24 Januari 2012
SILABUS BAHASA JAWA KELAS 1 SD
SILABUS BAHASA
JAWA
KELAS I
ACUAN BUKU
“AKU SENENG BASA JAWA”
PENERBIT :
YUDHISTIRA
SILABUS WULANGAN 1
Tema : Diri
Sendiri
Nama
Sekolah :
Mata
Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : I/1
Alokasi
Waktu : 8 x 35 menit
Standart
Kompetensi :
1. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara
lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang
berlaku.
2. Mendengarkan : Mampu
mendengarkan dan memahami berbagai wacara lisan melalui mendengarkan berbagai
bunyi suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melakukan sesuatu dengan perintah.
3.
Membaca : Mampu mendengarkan dan memahami teks pendek
dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat sederhana.
4.
Menulis : Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan
huruf sambung.
5.
Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
|
No
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber/Alat
|
|
|
Tehnik
|
Bentuk
Tes
|
|||||||
|
1.1.
|
Memperkenalkan
diri menggunakan kalimat sederhana
|
Kalimat
sederhana tentang perkenalan
|
-
Guru
membimbing siswa memperkenalkan namanya di depan kelas.
-
Siswa diminta saling memperkenalkan diri di depan kelas
|
Siswa dapat :
-
Memperkenalkan diri dengan menggunakan kalimat
sederhana
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 2 - 3
Penerbit :
Yudhistira |
|
2.1
|
Mendengarkan dan membedakan
berbagai bunyi bahasa.
|
Bunyi atau suara tertentu,
contoh; dhor, dher, dsb.
|
-
Guru membimbing siswa membedakan berbagai bunyi / suara
benda dan hewan
-
Siswa diminta mengidentifikasi bunyi / suara benda dan
hewan yang didiktekan guru
-
Siswa diminta menirukan bunyi / suara benda dan hewan
yang didiktekan guru
-
Guru membimbing siswa membedakan berbagai bunyi bahasa
-
Siswa diminta membedakan berbagai bunyi bahasa yang
didiktekan guru
-
Siswa
diminta untuk melafalkan bunyi bahasa secara tepat
|
Siswa dapat :
-
Mengidentifikasi bunyi / suara benda dan hewan yang
didiktekan guru
-
Menirukan bunyi / suara benda dan hewan yang didiktekan
guru
-
Siswa dapat membedakan berbagai bunyi bahasa yang
didiktekan guru
-
Melafalkan
bunyi bahasa secara tepat
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 3 - 5
Penerbit :
Yudhistira |
|
3.1.
|
Membaca
bersuara/ membaca nyaring
|
Suku
kata dan kata
|
-
Guru
membimbing siswa untuk mengenali huruf-huruf dan membacanya sebagai suku kata
dan kata
-
Siswa diminta membaca bersuara / nyaring suku kata dan
kata secara tepat
|
Siswa dapat :
-
Mengenali huruf-huruf dan membacanya sebagai suku kata
dan kata
-
Membaca bersuara / nyaring suku kata dan kata secara
tepat
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 6 - 7
Penerbit :
Yudhistira |
|
4.1.
|
Menulis kata sederhana
dengan huruf lepas
|
Kata-kata
sederhana
|
-
Guru
membuatkan tulisan yang berupa suku kata dan kata.
-
Siswa diminta untuk menebalkan tulisan yang dibuat oleh
guru
|
Siswa
dapat :
-
Menulis kata sederhana yang sudah dikenal
|
Tertulis
|
Uraian
|
1x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 8
Penerbit :
Yudhistira |
|
5.1.
|
Mengapresiasi
cerita atau dongeng
|
Cerita binatang, missal;
Kancil lan Baya
|
-
Guru bercerita tentang Kancil dan Buaya
-
Siswa
diminta untuk menjawab pertanyaan isi cerita/dongeng
-
Siswa
diminta untuk menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita.
|
Siswa dapat :
-
Menyimak
cerita guru
-
Menjawab
pertanyaan isi cerita
-
Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita
|
Lisan
|
Isian
|
1x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 10
Penerbit :
Yudhistira |
SILABUS WULANGAN 2
Tema :
Keluarga
Nama
Sekolah :
Mata
Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : I/1
Alokasi
Waktu : 8 x 35 menit
Standart
Kompetensi :
1. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara
lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang
berlaku.
2. Mendengarkan : Mampu
mendengarkan dan memahami berbagai wacara lisan melalui mendengarkan berbagai
bunyi suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melakukan sesuatu dengan perintah.
3.
Membaca : Mampu mendengarkan dan memahami teks pendek
dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat sederhana.
4.
Menulis : Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan
huruf sambung.
5.
Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
|
No
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber/Alat
|
|
|
Tehnik
|
Bentuk Tes
|
|||||||
|
1.2.
|
Memperkenalkan diri
menggunakan kalimat sederhana
|
Kalimat sederhana
tentang perkenalan
|
- Siswa
diminta untuk menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, dan tempat
tinggal) dan keluarganya dengan kalimat sederhana.
|
Siswa dapat :
- Menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, dan tempat
tinggal) dengan kalimat sederhana.
- Memperkenalkan nama orang tua dan saudara kandung.
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 15 - 16
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
2.2.
|
Mendengarkan dan
melakukan sesuatu
|
Teks kaliamt
perintah
|
- Siswa
diminta untuk melakukan sesuatu sesuai dengan permintaan guru.
- Siswa
melaksanakan perintah seperti yang diucapkan guru.
|
Siswa dapat :
- Melakukan
sesuatu sesuai dengan permintaan guru.
- Melaksanakan
perintah seperti yang diucapkan guru
|
Perbuatan
|
Uraian
|
1x35 menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm
: 17 - 18
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
3.2.
|
Membaca bersuara/
membaca nyaring
|
Suku kata
Kata
Kalimat sederhana
|
- Guru
membimbing siswa untuk membaca kalimat, kata, dan suku kata dengan jelas.
- Siswa
diminta untuk membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan menggunakan lafal
dan intonasi yang tepat sehingga dapat dipahami orang lain.
|
Siswa dapat :
- Mengenal huruf-huruf dan membacanya sebagai suku kata,
kata, dan kalimat sederhana.
- Membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan menggunakan
lafal dan intonasi yang tepat sehingga dapat dipahami orang lain.
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 19 - 20
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
4.2.
|
Menulis kata
seherhana dengan huruf lepas
|
Kata-kata sederhana
|
- Guru
membimbing siswa untuk menulis kata-kata sederhana.
- Siswa
diminta untuk menulis kata sederhana yang sudah dikenal.
|
Siswa dapat :
- Menulis kata sederhana yang sudah dikenal
|
Tertulis
|
Isian
|
1x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 21
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
5.2.
|
Mengapresiasi
|
Cerita binatang, missal; Bango karo Yuyu.
|
- Guru bercerita tentang Bango dan Yuyu.
- Siswa
diminta untuk menjawab pertanyaan tentang isi cerita/dongeng.
- Siswa menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita
|
Siswa
dapat :
- Menyimak
cerita guru
- Menjawab
pertanyaan isi cerita
- Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita
|
Lisan
|
Isian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 22 - 23
Penerbit
:
Yudhistira
|
SILABUS WULANGAN 3
Tema : Budi
Pekerti
Nama
Sekolah :
Mata
Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : I/1
Alokasi
Waktu : 8 x 35 menit
Standart
Kompetensi :
1. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara
lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang
berlaku.
2. Mendengarkan : Mampu
mendengarkan dan memahami berbagai wacara lisan melalui mendengarkan berbagai
bunyi suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melakukan sesuatu dengan perintah.
3.
Membaca : Mampu mendengarkan dan memahami teks pendek
dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat sederhana.
4.
Menulis : Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan
huruf sambung.
5.
Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
|
No
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Kegiatan Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi Waktu
|
Sumber/Alat
|
|
|
Tehnik
|
Bentuk Tes
|
|||||||
|
1.3.
|
Menyapa dengan kalimat yang benar
|
Kalimat sapaan
|
- Guru menjelaskan kepada siswa cara menyapa dengan
kalimat yang benar
- Siswa diminta untuk memperagakan cara menyapa teman
sebaya atau orang yang lebih tua dengan bahasa dan cara yang sesuai
|
Siswa
dapat :
- Menyapa teman sebaya atau orang yang lebih tua dengan
bahasa dan cara yang sesuai
|
Perbuatan
|
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 28 - 31
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
2.3.
|
Mendengarkan dan memahami pesan lisan yang bertema diri sendiri
|
Pesan orang tua kepada anak (dibacakan guru)
|
- Guru membacakan contoh teks pesan orang tua kepada anak dan contoh teks
pesan dari guru
- Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan tentang isi
pesan.
- Guru menjelaskan cara menyampaikan pesan yang
disampaikan orang lain
- Siswa diminta menyampaikan pesan yang disampaikan oleh
orang lain.
|
Siswa
dapat :
- Menyimak
pembacaan contoh teks pesan orang tua dan guru
- Menjawab
pertanyaan tentang isi pesan
- Menyampaikan pesan yang disampaikan oleh orang lain
|
Lisan
Perbuatan
|
Uraian
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 32 - 33
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
3.3.
|
Membaca bersuara/
membaca nyaring
|
Suku kata
Kata
Kalimat sederhana
|
- Guru membimbing siswa membaca suku kata dengan jelas.
- Siswa diminta untuk membaca suku kata, kata dengan
jelas.
- Guru membimbing siswa untuk membaca nyaring kalimat
demi kalimat.
- Siswa diminta untuk membaca nyaring kalimat demi
kalimat.
|
Siswa
dapat :
- Mengenali
huruf-huruf dan membacanya sebagai suku kata, kata dan kalimat sederhana.
- Membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan menggunakan
lafal dan intonasi yang tepat sehingga dapat dipahami orang lain.
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 34 - 35
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
4.3.
|
Menulis kata sederhana dengan huruf lepas
|
Kata-kata sederhana
|
- Guru
menampilkan contoh tulisan kata-kata sederhana dengan huruf lepas
- Siswa diminta untuk menebalkan tulisan kata-kata
sederhana
|
Siswa
dapat :
- Menulis kata sederhana yang sudah dikenal dengan huruf
lepas
|
Tertulis
|
Isian
|
1x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 36
Penerbit
:
Yudhistira
|
|
5.3.
|
Mengapresiasi
cerita atau dongeng
|
Cerita binatang
|
- Guru
membacakan cerita tentang Brambang dan Bawang.
- Siswa
diminta untuk menjawab pertanyaan tentang isi cerita / dongeng
- Siswa menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita.
|
Siswa
dapat :
- Menyimak
cerita guru
- Menjawab
pertenyaan isi cerita
- Menyebutkan sifat-sifat tokoh dalam cerita
|
Lisan
|
Isiana
|
2x35 menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm
: 37 - 38
Penerbit
:
Yudhistira
|
SILABUS WULANGAN 4
Tema :
Kegiatan Sehari-hari
Nama
Sekolah :
Mata
Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : I/1
Alokasi
Waktu : 8 x 35 menit
Standart
Kompetensi :
1. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara
lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang
berlaku.
2. Mendengarkan : Mampu
mendengarkan dan memahami berbagai wacara lisan melalui mendengarkan berbagai
bunyi suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melakukan sesuatu dengan perintah.
3.
Membaca : Mampu mendengarkan dan memahami teks pendek
dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat sederhana.
4.
Menulis : Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan
huruf sambung.
5.
Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
|
No
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber/Alat
|
|
|
Tehnik
|
Bentuk
Tes
|
|||||||
|
1.4.
|
Menyapa dengan kalimat yang
benar
|
Kalimat
sapaan
|
-
Guru
menjelaskan kepada siswa tentang cara menyapaikan salam, permohonan maaf,
izin, dan terima kasih kepada teman sebaya, guru, dan orang yang lebih tua.
-
Siswa
diminta praktek
menyapaikan salam, permohonan maaf, izin, dan
terima kasih kepada teman sebaya, guru, dan orang yang lebih tua.
|
Siswa dapat :
- Menyampaikan salam,
permohonan maaf, izin, dan terima kasih kepada teman sebaya, guru, dan orang
yang lebih tua.
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 44 - 47
Penerbit :
Yudhistira |
|
2.4.
|
Mendengarkan percakapan
sederhana tentang kegiatan sehari-hari
|
Gambar
kegiatan sehari-hari
|
-
Guru
membacakan contoh teks percakapan tentang kegiatan sehari-hari.
-
Berdasarkan
contoh tersebut siswa diminta untuk menuliskan kegiatan sehari-hari dengan
menyebutkan nama kegiatan, waktu, dan tempat.
-
Siswa
diminta untuk melakukan percakapan dengan temannya tentang kegiatan sehari-hari
|
Siswa dapat :
- Menyimak dengan seksama
pembacaan teks percakapan tentang kegiatan sehari-hari.
-
Menuliskan kegiatan sehari-hari dengan menyebutkan nama
kegiatan, waktu, dan tempat.
-
Melakukan percakapan dengan temannya tentang kegiatan
sehari-hari
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 47 - 48
Penerbit :
Yudhistira |
|
|
3.4.
|
Membaca
bersuara/ membaca nyaring
|
Suku kata
Kata
Kalimat sederhana
|
-
Guru membimbing siswa untuk membaca teks cerita
kegiatan sehari-hari dengan intonasi yang tepat
-
Siswa diminta untuk menyimpulkan isi teks cerita
tentang kegiatan sehari-hari yang dibacanya
|
Siswa dapat :
-
Mengenali
huruf-huruf dan membacanya sebagai suku kata, kata dan kalimat sederhana.
-
Membaca nyaring kalimat demi kalimat dengan menggunakan
lafal dan intonasi yang tepat sehingga dapat dipahami orang lain.
-
Menyimpulkan
isi teks cerita tentang kegiatan sehari-hari
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 49
Penerbit :
Yudhistira |
|
4.4.
|
Menulis kata seherhana
dengan huruf sambung
|
Kata-kata
sederhana
|
-
Guru
membimbing siswa untuk menulis huruf sambung
-
Siswa
diminta untuk menulis kata-kata sederhana dengan huruf sambung
|
Siswa
dapat :
-
Menulis kata sederhana dengan huruf sambung.
|
Tertulis
|
Isian
|
1x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 50
Penerbit :
Yudhistira |
|
5.4.
|
Mengapresiasi
cerita atau wayang
|
Teks
cerita wayang
|
-
Guru bercerita tentang tokoh tertentu dalam pewayangan.
-
Siswa
diminta untuk menjawab pertanyaan
tentang isi cerita.
|
Siswa dapat :
-
Menyimak cerita guru tentang tokoh tertentu dalam
pewayangan.
-
Menjawab
pertanyaan tentang isi cerita.
|
Lisan
|
Uraian
Isian
|
1x35
menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 51 - 52
Penerbit :
Yudhistira |
SILABUS WULANGAN 5
Tema : Kegemaran
Nama
Sekolah :
Mata
Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas/Semester : I/2
Alokasi
Waktu : 8 x 35 menit
Standart
Kompetensi :
1. Berbicara : Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara
lisan dalam berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang
berlaku.
2. Mendengarkan : Mampu
mendengarkan dan memahami berbagai wacara lisan melalui mendengarkan berbagai
bunyi suara dan bunyi bahasa, pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melakukan sesuatu dengan perintah.
3.
Membaca : Mampu mendengarkan dan memahami teks pendek
dengan cara membaca lancer bersuara beberapa kalimat sederhana.
4.
Menulis : Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan
huruf sambung.
5.
Apresiasi Sastra : Mampu mengapresiasi sastra Jawa.
|
No
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Indikator
|
Penilaian
|
Alokasi
Waktu
|
Sumber/Alat
|
|
|
Tehnik
|
Bentuk
Tes
|
|||||||
|
1.5.
|
Menjelaskan isi gambar
tunggal atau seri sesuai penafsiran siswa dengan kalimat sederhana.
|
Gambar tunggal atau gambar
seri.
|
-
Guru membimbing siswa untuk menperhatikan gambar
tunggal
-
Siswa diminta untuk menceritakan isi gambar tunggal
-
Guru membimbing siswa untuk memperhatikan gambar seri
-
Siswa diminta untuk menceritakan isi gambar seri
|
Siswa dapat :
-
Memperhatikan
dengan seksama gambar tunggal
-
Menceritakankan
isi gambar tunggal
-
Memperhatikan
dengan seksama gambar seri
-
Menceritakan
isi gambar seri
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 57 - 59
Penerbit :
Yudhistira |
|
2.5.
|
Mendengarkan
cerita atau dongeng
|
Dongeng atau cerita rakyat
dari daerah setempat.
|
-
Guru membacakan teks cerita rakyat / dongeng
-
Siswa menjawab pertanyaan tentang isi cerita atau
dongeng.
-
Siswa
diminta menjelaskan sifat tokoh dalam
cerita atau dongeng
-
Siswa diminta menceritakan kembali isi cerita atau
dongeng dengan kata-kata sendiri
|
Siswa dapat :
-
Menyimak
pembacaan teks cerita rakyat / dongeng
-
Menjawab pertanyaan tentang isi cerita atau dongeng
yang didengar.
-
Menjelaskan sifat tokoh dalam cerita atau dongeng
-
Menceritakan
kembali isi cerita atau dongeng dengan kata-kata sendiri.
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 59 - 62
Penerbit :
Yudhistira |
|
3.5.
|
Membaca
indah
|
Teks
bacaan tembang dolanan
|
-
Guru
membimbing siswa membaca teks lagu dengan lafal dan intonasi yang tepat
-
Siswa diminta menyanyikan lagu dengan intonasi yang
tepat
|
Siswa dapat :
-
Membaca teks lagu dengan lafal dan intonasi yang benar.
-
Menyanyikan lagu dengan lafal dan intonasi yang tepat.
|
Lisan
|
Uraian
|
1x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 62 - 63
Penerbit :
Yudhistira |
|
4.5.
|
Menulis kata sederhana
dengan huruf sambung
|
Kata-kata
sederhana
|
-
Guru membimbing siswa untuk menulis dengan huruf
sambung.
-
Siswa diminta untuk menulis kata sederhana dengan huruf
sambung.
|
Siswa dapat :
-
Menulis kata sederhana dengan huruf sambung secara
benar
|
Tertulis
|
Isian
|
1x35
menit
|
Buku
Aku
Seneng Basa
Jawa
Kelas 1
Hlm : 63 - 64
Penerbit :
Yudhistira |
|
5.5.
|
Mengapresiasi
cerita wayang
|
Cerita
wayang tentang Panakawan
|
-
Guru
bercerita tentang wayang.
-
Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan tentang
isi cerita
|
Siswa dapat :
-
Menyimak cerita guru tentang tokoh tertentu dalam
perwayangan.
-
Menjawab
pertanyaan tentang isi cerita.
|
Lisan
|
Uraian
|
2x35
menit
|
Buku
Aku Seneng Basa
Jawa Kelas 1
Hlm : 64 - 65
Penerbit :
Yudhistira |
Langganan:
Postingan (Atom)